RPP KKPI Kelas X

Agustus 25, 2018

RPP KKPI Kelas X

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 4 Metro

Mata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)

Kelas/Semester : X / 1

Program :Semua Program Keahlian

Standar Kompetensi :

1.Mengoperasikan PC stand alone

Kompetensi Dasar:

1.1Mengoperasikan sistem operasi berbasis teks

Indikator:

· Menjelaskan perangkat keras (hardware) komputer

· Menjelaskan perangkat lunak (software) komputer

· Menyalakan sistem komputer sesuai dengan prosedur yang benar

· Menjalankan perintah-perintah sistem operasi

· Menjalankan perintah membuat, melihat, mengubah dan menghapus folder sesuai dengan ketentuan

· Menjalankan perintah menyalin, menghapus, memindahkan, dan mengubah file dengan baik

· Menjalankan perintah untuk memformat disk dan menyalin seluruh isi disk dengan benar

· Menjalankan perintah untuk diagnosa disk dan menampilkan direktori dengan benar

· Melakukan prosedur shut down sistem secara benar

Alokasi Waktu:

· 14 Jam × 45 Menit ( 7 Pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat:

· Menjelaskan perangkat keras (hardware) komputer

· Menjelaskan perangkat lunak (software) komputer

· Menyalakan sistem komputer sesuai dengan prosedur yang benar

· Menjalankan perintah-perintah sistem operasi

· Menjalankan perintah membuat, melihat, mengubah dan menghapus folder sesuai dengan ketentuan

· Menjalankan perintah menyalin, menghapus, memindahkan, dan mengubah file dengan baik

· Menjalankan perintah untuk memformat disk dan menyalin seluruh isi disk dengan benar

· Menjalankan perintah untuk diagnosa disk dan menampilkan direktori dengan benar

· Melakukan prosedur shut down sistem secara benar

B. Materi Pokok Pembelajaran

· Komponen sistem komputer

· Perangkat keras (hardware)

· Perangkat lunak (software)

· Langkah-langkah menyalakan komputer

· Sistem operasi berbasis teks:

· Internal Command (perintah internal)

· Eksternal Command (Perintah eksternal)

· Shut down komputer pada sistem operasi berbasis teks (DOS)

C. Metode Pembelajaran :

· Ceramah, demonstrasi, diskusi, dan praktik.

D. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Ke-1 s/d Pertemuan Ke-2

Pembuka :

· Mengucapkan salam dengan ramah kepada siswa ketika memasuki ruang kelas

· Berdoa sebelum membuka pelajaran

· Memeriksa kehadiran siswa

· Mendoakan siswa yang tidak hadir karena sakit atau karena halangan lainnya

· Memastikan bahwa setiap siswa datang tepat waktu

· Menegur siswa yang terlambat dengan sopan

· Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran;

· Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari;

· Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai;

· Mempersiapkan materi ajar, model, alat peraga.

· Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus

· Mengaitkan materi/kompetensi yang akan dipelajari dengan nilai-nilai karakter dan kewirausahaan

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

· BerpikirLogis

· Kritis

· Kreatif

· Inovatif

· Mandiri

· Bertanggungjawab

· Menghargaikarya orang lain

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif :

· Mandiri

· Kreatif

· Berani mengambil risiko

· Berorientasi pada tindakan

· Kepemimpinan

· Kerja keras

· Jujur

· Disiplin

· Inovatif

· Tanggung jawab

· Kerjasama

· Pantang menyerah

· Komitmen

· Realistis

· Rasa Ingin tahu

· Komunikatif

· Motivasi kuat untuk sukses

Inti :

· Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai Komponen sistem komputer (mengacu materi pada buku Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi untuk SMK dan MAK Kelas X karya Anjrah M dan T. Adi Wijaya, Terbitan Erlangga, hal.2-5).

· Peserta didik diminta memberi contoh Perangkat Keras (Hardware) dan Perangkat Lunak (Software) beserta fungsinya masing-masing.

Penutup :

· Guru bersama peserta didik menyimpulkan komponen-komponen sistem komputer.

Pertemuan Ke-3 s/d Pertemuan Ke-4

Pembuka :

· Peserta didik ditanya kembali mengenai komponen-komponen sistem komputer.

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

· Berpikir Logis

· Kritis

· Kreatif

· Inovatif

· Mandiri

· Bertanggungjawab

· Menghargaikarya orang lain

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif :

· Mandiri

· Kreatif

· Berani mengambil risiko

· Berorientasi pada tindakan

· Kepemimpinan

· Kerja keras

· Jujur

· Disiplin

· Inovatif

· Tanggung jawab

· Kerjasama

· Pantang menyerah

· Komitmen

· Realistis

· Rasa Ingin tahu

· Komunikatif

· Motivasi kuat untuk sukses

Inti :

· Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai Langkah-langkah menyalakan komputer.

· Peserta didik berlatih menyalakan komputer sesuai dengan prosedur yang benar.

Penutup :

· Peserta didik diminta menyebutkan kembali langkah-langkah menyalakan komputer.

Pertemuan Ke-5

Pembuka :

· Peserta didik diminta menyebutkan kembali langkah-langkah menyalakan komputer dengan benar.

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

· BerpikirLogis

· Kritis

· Kreatif

· Inovatif

· Mandiri

· Bertanggungjawab

· Menghargaikarya orang lain

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif :

· Mandiri

· Kreatif

· Berani mengambil risiko

· Berorientasi pada tindakan

· Kepemimpinan

· Kerja keras

· Jujur

· Disiplin

· Inovatif

· Tanggung jawab

· Kerjasama

· Pantang menyerah

· Komitmen

· Realistis

· Rasa Ingin tahu

· Komunikatif

· Motivasi kuat untuk sukses

Inti :

· Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara menjalankan perintah-perintah internal dan eksternal dalam sistem operasi berbasis teks .

· Peserta didik berlatih menjalankan perintah internal dan eksternal dengan penulisan yang benar.

Penutup :

· Peserta didik diminta menjelaskan dan melakukan perintah-perintah internal dan eksternal dengan penulisan yang benar dalam sistem operasi berbasis teks.

Pertemuan Ke-6

Pembuka :

· Peserta didik ditanya pemahamannya mengenai cara menjalankan perintah-perintah internal dan eksternal dalam sistem operasi berbasis teks.

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

· BerpikirLogis

· Kritis

· Kreatif

· Inovatif

· Mandiri

· Bertanggungjawab

· Menghargaikarya orang lain

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif :

· Mandiri

· Kreatif

· Berani mengambil risiko

· Berorientasi pada tindakan

· Kepemimpinan

· Kerja keras

· Jujur

· Disiplin

· Inovatif

· Tanggung jawab

· Kerjasama

· Pantang menyerah

· Komitmen

· Realistis

· Rasa Ingin tahu

· Komunikatif

· Motivasi kuat untuk sukses

Inti :

· Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara menonaktifkan komputer pada sistem operasi berbasis teks

· Peserta didik berlatih menonaktifkan komputer dengan sistem yang benar.

Penutup :

· Peserta didik diminta menjelaskan dan menonaktifkan komputer dalam sistem operasi berbasis teks dengan prosedur yang benar.

Pertemuan Ke-7

Pembuka :

· Peserta didik mengingat kembali materi mengenai Mengoperasikan sistem operasi berbasis teks.

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

· BerpikirLogis

· Kritis

· Kreatif

· Inovatif

· Mandiri

· Bertanggungjawab

· Menghargaikarya orang lain

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif :

· Mandiri

· Kreatif

· Berani mengambil risiko

· Berorientasi pada tindakan

· Kepemimpinan

· Kerja keras

· Jujur

· Disiplin

· Inovatif

· Tanggung jawab

· Kerjasama

· Pantang menyerah

· Komitmen

· Realistis

· Rasa Ingin tahu

· Komunikatif

· Motivasi kuat untuk sukses

Inti :

· Peserta didik diminta untuk menyiapkan kertas ulangan dan peralatan tulis secukupnya di atas meja karena akan diadakan ulangan harian.

· Peserta didik diberikan lembar soal ulangan harian.

· Peserta didik diingatkan mengenai waktu pengerjaan soal ulangan harian, serta diberi peringatan bahwa ada sanksi bila menyontek.

· Guru mengumpulkan kertas ulangan jika waktu pengerjaan soal ulangan harian telah selesai.

Penutup :

· Peserta didik diingatkan untuk mempelajari materi pada bab selanjutnya, yaitu Mengoperasikan operasi berbasis Graphic User Interface (GUI).

E. Alat/Bahan/Sumber Belajar

1. Alat :

- LCD

- Notebook/Laptop/Komputer

- Buku DOS

- Sistem Operasi

2. Sumber Belajar :

- Buku KKPI untuk SMK

- Internet

F. Penilaian

Teknik:

· Tes Tertulis, Tes Praktik, Tugas-tugas, Observasi

Bentuk Instrumen:

· Pilihanganda,essay.

Contoh Instrumen:

1. Perangkat yang harus ada dalam pengoperasian komputer adalah?

A.	Hardware,software,banner
B.	Software,banner,windows
C.	Hardware,software,brainware
D.	Brainware,software,windows
E.	Windows,DOS,Hardware

2. Perangkat komputer yang berfungsi sebagai pusat proses data adalah..

a. CPU	d. Mouse
b. Monitor	e. Printer
c. Keyboard

	Metro, Juli 2018
Mengetahui.
Kepala SMK Negeri 4 Metro	Guru KKPI
ERLIAN EKA DAMAYANTI,S.Kom,M.TI NIP. 19850530 200902 2 009	INSAH ANSYORI,A.Md

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 4 Metro

Mata Pelajaran : KeterampilanKomputerdanPengelolaanInformasi (KKPI)

Kelas/Semester : X / 1

Program : Semua Program Keahlian

Standar Kompetensi :

1. Mengoperasikan PC stand alone

Kompetensi Dasar:

1.2 Mengoperasikan sistem operasi berbasis Graphic User Interface (GUI)

Indikator:

· Menjelaskan kelebihan-kelebihan Windows

· Menyebutkan jenis-jenis sistem operasi berbasis GUI dengan benar dan lancar

· Menjalankan perintah-perintah melalui keyboard dan dengan tombol kombinasi

· Menjelaskan beberapa operasi dengan menggunakan mouse

· Menggunakan Start Menu untuk memulai program aplikasi

· Menggunakan shortcut pada desktop Windows untuk memulai program aplikasi

· Membuat dan menghapus folder dengan benar

· Menyalin dan memindahkan file/folder dengan benar

· Mengganti nama folder/file dengan benar

· Menginstal printer, scanner dan device input/output lainya dengan benar

· Menjelaskan prosedur dan langkah-langkah menonfungsikan komputer dengan benar

Alokasi Waktu:8 Jam × 45 Menit (4 Pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran :

· Peserta didik dapat:

· Menjelaskan kelebihan-kelebihan Windows

· Menyebutkan jenis-jenis sistem operasi berbasis GUI dengan benar dan lancar

· Menjalankan perintah-perintah melalui keyboard dan dengan tombol kombinasi

· Menjelaskan beberapa operasi dengan menggunakan mouse

· Menggunakan Start Menu untuk memulai program aplikasi

· Menggunakan shortcut pada desktop Windows untuk memulai program aplikasi

· Membuat dan menghapus folder dengan benar

· Menyalin dan memindahkan file/folder dengan benar

· Mengganti nama folder/file dengan benar

· Menjalankan perintah-perintah pengaturan tampilan pada Windows dengan menggunakan aplikasi Display Properties

· Menginstal printer, scanner dan device input/output lainya dengan benar

· Menjelaskan prosedur dan langkah-langkah menonfungsikan komputer dengan benar

B. Materi Pokok Pembelajaran

· Pengenalan sistem operasi berbasis GUI

· Penggunaan perangkat masukan pada sistem operasi berbasis GUI

· Mengoperasikan sistem operasi Windows

· Menginstalasi printer dan scanner

· Prosedur mematikan komputer pada Windows

C. Metode Pembelajaran : Ceramah, demonstrasi, diskusi, dan praktek

D. Kegiatan Pembelajaran:

Pertemuan Ke-1

Pembuka:

· Mengucapkan salam dengan ramah kepada siswa ketika memasuki ruang kelas

· Berdoa sebelum membuka pelajaran

· Memeriksa kehadiran siswa

· Mendoakan siswa yang tidak hadir karena sakit atau karena halangan lainnya

· Memastikan bahwa setiap siswa datang tepat waktu

· Menegur siswa yang terlambat dengan sopan

· Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses pembelajaran;

· Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari;

· Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai;

· Mempersiapkan materi ajar, model, alat peraga.

· Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus

· Mengaitkan materi/kompetensi yang akan dipelajari dengan nilai-nilai karakter dan kewirausahaan

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

· Berpikir logis,

· Kritis,

· Kreatif,

· Inovatif,

· Mandiri,

· Bertanggung jawab,

· Menghargai karya orang lain

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif :

· Mandiri

· Kreatif

· Berani mengambil risiko

· Berorientasi pada tindakan

· Kepemimpinan

· Kerja keras

· Jujur

· Disiplin

· Inovatif

· Tanggung jawab

· Kerjasama

· Pantang menyerah

· Komitmen

· Realistis

· Rasa Ingin tahu

· Komunikatif

· Motivasi kuat untuk sukses

Inti:

· Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai kemudahan-kemudahan dalam sistem operasi berbasis GUI (Windows) Peserta didik menyebutkan jenis-jenis sistem operasi berbasis GUI dengan benar dan lancar.

Penutup:

· Peserta didik dan guru menyimpulkan kelebihan-kelebihan Windows dan menyebutkan jenis-jenis operasi berbasis GUI.

Pertemuan Ke-1

Pembuka:

· Peserta didik ditanya kembali mengenai kelebihan-kelebihan Windows dan menyebutkan jenis-jenis operasi berbasis GUI.

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

· BerpikirLogis

· Kritis

· Kreatif

· Inovatif

· Mandiri

· Bertanggungjawab

· Menghargaikarya orang lain

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif :

· Mandiri

· Kreatif

· Berani mengambil risiko

· Berorientasi pada tindakan

· Kepemimpinan

· Kerja keras

· Jujur

· Disiplin

· Inovatif

· Tanggung jawab

· Kerjasama

· Pantang menyerah

· Komitmen

· Realistis

· Rasa Ingin tahu

· Komunikatif

· Motivasi kuat untuk sukses

Inti:

· Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara menggunakan perangkat masukan (keyboard dan mouse) sesuai dengan kebutuhan.

· Peserta didik dapat menjalankan perintah-perintah melalui keyboard dan dengan tombol-tombol kombinasi.

· Peserta didik dapat menjelaskan beberapa operasi dengan menggunakan mouse.

Penutup:

· Peserta didik diminta menjelaskan dan menjalankan perintah-perintah melalui keyboard dan mouse.

Pertemuan Ke-2

Pembuka:

· Peserta didik ditanya kembali mengenai cara menjalankan perintah-perintah melalui keyboard dan mouse .

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

· BerpikirLogis

· Kritis

· Kreatif

· Inovatif

· Mandiri

· Bertanggungjawab

· Menghargaikarya orang lain

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif :

· Mandiri

· Kreatif

· Berani mengambil risiko

· Berorientasi pada tindakan

· Kepemimpinan

· Kerja keras

· Jujur

· Disiplin

· Inovatif

· Tanggung jawab

· Kerjasama

· Pantang menyerah

· Komitmen

· Realistis

· Rasa Ingin tahu

· Komunikatif

· Motivasi kuat untuk sukses

Inti:

· Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara memulai program aplikasi dengan berbagai cara.

· Peserta didik diminta untuk menggunakan Start Menu dan shortcut pada desktop untuk memulai program aplikasi.

· Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara mengelola folder dan file

· Peserta didik diminta untuk membuat, menghapus, menyalin, memindahkan, mengganti nama folder/file dengan benar.

· Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara mengatur tampilan pada Windows

· Peserta didik menjalankan pengaturan tampilan pada Windows dengan menggunakan aplikasi Display Properties.

Penutup:

· Peserta didik diminta untuk menjelaskan dan menjalankan Windows, mengelola folder/file, dan mengatur tampilan Windows.

Pertemuan Ke-3

Pembuka:

· Peserta didik diminta kembali untuk menjelaskan dan menjalankan Windows, mengelola folder/file, dan mengatur tampilan Windows.

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

· BerpikirLogis

· Kritis

· Kreatif

· Inovatif

· Mandiri

· Bertanggungjawab

· Menghargaikarya orang lain

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif :

· Mandiri

· Kreatif

· Berani mengambil risiko

· Berorientasi pada tindakan

· Kepemimpinan

· Kerja keras

· Jujur

· Disiplin

· Inovatif

· Tanggung jawab

· Kerjasama

· Pantang menyerah

· Komitmen

· Realistis

· Rasa Ingin tahu

· Komunikatif

· Motivasi kuat untuk sukses

Inti:

· Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara menginstal printer dan scanner .

· Peserta didik melakukan instalasi printer dan scanner dengan benar.

Penutup:

· Peserta didik diminta untuk menjelaskan dan melakukan instalasi printer dan scanner dengan benar.

Pertemuan Ke-3

Pembuka:

· Peserta didik diminta kembali untuk mengingat cara melakukan instalasi printer dan scanner dengan benar.

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

· BerpikirLogis

· Kritis

· Kreatif

· Inovatif

· Mandiri

· Bertanggungjawab

· Menghargaikarya orang lain

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif :

· Mandiri

· Kreatif

· Berani mengambil risiko

· Berorientasi pada tindakan

· Kepemimpinan

· Kerja keras

· Jujur

· Disiplin

· Inovatif

· Tanggung jawab

· Kerjasama

· Pantang menyerah

· Komitmen

· Realistis

· Rasa Ingin tahu

· Komunikatif

· Motivasi kuat untuk sukses

Inti:

· Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai cara menonaktifkan komputer dengan benar.

· Peserta melakukan prosedur menonaktifkan komputer sesuai dengan langkah-langkah yang benar.

Penutup:

· Peserta didik diminta untuk menjelaskan cara menonaktifkan komputer dan melakukannya dengan benar.

Pertemuan Ke-4

Pembuka:

· Peserta didik diminta mengingat kembali materi mengenai Mengoperasikan operasi berbasis Graphic User Interface (GUI).

Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa

· BerpikirLogis

· Kritis

· Kreatif

· Inovatif

· Mandiri

· Bertanggungjawab

· Menghargaikarya orang lain

Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif :

· Mandiri

· Kreatif

· Berani mengambil risiko

· Berorientasi pada tindakan

· Kepemimpinan

· Kerja keras

· Jujur

· Disiplin

· Inovatif

· Tanggung jawab

· Kerjasama

· Pantang menyerah

· Komitmen

· Realistis

· Rasa Ingin tahu

· Komunikatif

· Motivasi kuat untuk sukses

Inti:

· Peserta didik diminta untuk menyiapkan kertas ulangan dan peralatan tulis secukupnya di atas meja karena akan diadakan ulangan harian.

· Peserta didik diberikan lembar soal ulangan harian.

· Peserta didik diingatkan mengenai waktu pengerjaan soal ulangan harian, serta diberi peringatan bahwa ada sanksi bila menyontek.

· Guru mengumpulkan kertas ulangan jika waktu pengerjaan soal ulangan harian telah selesai.

Penutup:

· Peserta didik diingatkan untuk mempelajari materi pada bab selanjutnya, yaitu Menginstal sistem operasi dan program aplikasi.

E. Alat/Bahan/Sumber Belajar

1. Alat :

- LCD

- Komputer

- Buku Windows

- Sistem Operasi Windows

- Printer

2. Sumber Belajar :

- Buku KKPI untuk SMK

- Internet

F. Penilaian

1. Teknik: Tes Tertulis, Tes Praktek, Tugas-tugas, Observasi

2. Bentuk Instrumen: Uraian, pilihan ganda

Contoh Instrumen:

1. Operasi-operasi yang ada pada mouse adalah sebagai berikut, kecuali . . . .

a. klik kiri d. double klik

b. klik kanan e. triple klik

c. drag

2. Ada berapa operasi pada mouse? Sebutkan dan jelaskan!

	Metro, Juli 2018
Mengetahui.
Kepala SMK Negeri 4 Metro	Guru KKPI
ERLIAN EKA DAMAYANTI,S.Kom,M.TI NIP. 19850530 200902 2 009	INSAH ANSYORI,A.Md

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Negeri 4 Metro

Mata Pelajaran : KeterampilanKomputerdanPengelolaanInformasi (KKPI)

Kelas/Semester : X / 1

Program : Semua Program Keahlian

Standar Kompetensi : 2. Mengoperasikan sistem operasi dan software aplikasi

Kompetensi Dasar : 2.1 Menginstal sistem operasi dan program aplikasi

Indikator:

· Menjelaskan pengertian sistem operasi

· Menjelaskan fungsi dari sistem operasi

· Menjelaskan tahap-tahap membuat partisi hard disk

· Menjelaskan langkah-langkah memformat hard disk

· Menjelaskan langkah-langkah menginstal Windows

· Menginstal software Windows XP dengan baik dan benar

· Menjelaskan langkah-langkah membuka jendela Control Panel

· Mempraktikkan langkah-langkah membuka jendela Control Panel

· Melakukan setting waktu dan tanggal

· Menjelaskan langkah-langkah pembuatan User Accounts

· Mempraktikkan langkah-langkah pembuatan User Accounts

· Mempraktikkan setting operasional mouse

· Menjelaskan pengelompokkan software program aplikasi berdasarkan fungsinya

· Menjelaskan langkah-langkah menginstal software Microsoft Office

· Mempraktikkan langkah-langkah menginstal software Microsoft Office

· Men-download salah satu anti virus yang bersifat freeware

· Menjelaskan langkah-langkah menginstal software antivirus Bit Defender Free Edition

· Mempraktikkan langkah-langkah menginstal software antivirus Bit Defender Free Edition

· Menjelaskan pengertian tentang uninstall terhadap suatu program aplikasi

· Menjelaskan langkah-langkah proses uninstall suatu program aplikasi dari komputer

· Melakukan proses uninstall suatu program aplikasi dari komputer

Alokasi Waktu: 14 Jam × 45 Menit ( 7 Pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat: